Сопоставительная характеристика метафорической модели «Управление - это наука» в российском и англо-американском управленческом дискурсе

Аннотация

Цель. Цель выявление специфики параллелизма одной из доминантных метафорических моделей «Управление это наука» на основе сопоставления англо-американского и российского управленческого дискурса. Методы. Для решения конкретных задач представляемого когнитивно-дискурсивного исследования применялся комплекс методов, характерных для современной антропоцентрической лингвистики: когнитивное моделирование, дискурсивный анализ, сопоставительный анализ с учетом национальных особенностей соответствующих языков и культур, а также количественная обработка полученных материалов. Отбор метафор осуществлялся методом сплошной выборки. Результаты и практическая значимость. В процессе исследования обнаружены новые факты, свидетельствующие как о национальном своеобразии российской и англо-американской метафорической управленческой картины мира, так и об общих тенденциях в развитии международного управленческого дискурса. Материалы данного исследования могут быть использованы в практике двуязычной лексикографии, в практике преподавания иностранного языка студентам, специализирующимся в области управления, межкультурной коммуникации. Научная новизна. Данная работа посвящена выявлению особенностей, выделению и сопоставительному описанию метафорической модели «Управление это наука», реализующейся в российских и англо-американских управленческих текстах.