Government and public administration
"ISLAND 10-21" AS A PIONEER PROJECT OF TRANSFORMING NATIONAL EDUCATION ON A DIGITAL BASIS
Received: 15.06.2018 Published: 15.06.2018
UDC: 378:004(470) EDN: YUNOGT DOI: 10.22394/2304-3369-2018-6-249-256
Full text
Abstract
Purpose. Consider the problems of reforming the vocational education sector, assess the possibility of modifying the educational sphere on the basis of modern achievements of scientific and technological progress in terms of digitalization using the example of the University of National Technology Initiative 20.35 Island 10-21 project. Method of research: axiomatic. Results and scope. The article briefly analyzes the state and the most acute problems of the educational sphere, shows the inevitability of transformations, voiced the comments of the University of 20.35 “Island 10-21” project participants, taking into account the assessment of the prospects for using the latest digital technologies in the field of vocational. Scientific novelty. Justification of the need and search for directions of reforming educational institutions. A proposal was put forward on the need for a “restrained” attitude towards full-scale digitalization of the educational environment
Keywords
How to cite
Для цитирования:
Кириллов Л., Челак И. "Остров 10-21" как пионерный проект трансформации отечественного образования на цифровой основе // Вопросы управления. 2018. Т. 36, № 6. С. 249–256. https://doi.org/10.22394/2304-3369-2018-6-249-256
For citation:
Kirillov L., Chelak I. "ISLAND 10-21" AS A PIONEER PROJECT OF TRANSFORMING NATIONAL EDUCATION ON A DIGITAL BASIS // Management Issues. 2018. Vol. 36, no. 6. P. 249–256. https://doi.org/10.22394/2304-3369-2018-6-249-256
How to Cite
Kirillov L., Chelak I. "ISLAND 10-21" AS A PIONEER PROJECT OF TRANSFORMING NATIONAL EDUCATION ON A DIGITAL BASIS // Management Issues. 2018. Vol. 36, no. 6. P. 249–256. https://doi.org/10.22394/2304-3369-2018-6-249-256
References
- Игнатова Н. Ю. Образование в цифровую эпоху: монография. Нижний Тагил: НТИ (филиал) УрФУ, 2017. С. 40.
- Т.Л. Клячко, Г.С. Токарева. Прогнозирование потребности в бюджетных средствах при реализации реформ в системе образования. Научный доклад по теме НИР: «Реформирование системы образования в России: результаты и последствия». М.: РАНХиГС, 2017.
- Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 16. С. 595.
- Боуэн У. Высшее образование в цифровую эпоху. М.: НИУ ВШЭ, 2018. 224 с.
- Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 04 декабря 2014 года. Доступ из справ.-прав. системы "КонсультантПлюс".
- 2035. [электронный ресурс]. URL: https://2035.university/ (дата обращения 01.11.2018)
