[1]
Е. Забуга, Э. Кармацкая, О. Коваль, и И. Коваль, «Социолого-мотивационное проектирование применения образования - определяющей детерминанты в реализации концепции „Опережающее образование“», Вопросы управления, т. 20, вып. 2, сс. 268–275, фев. 2016, просмотрено: 8 ноябрь 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://voprosy-upravleniya.owebs.ru/article/view/24301