Опубликовано: 15.03.2016
Цель. Изучение возможностей реализации технологии опережающего профессионального образования кадров управления. Методы. Проанализированы сложившиеся подходы к профессиональной подготовке управленческих кадров. Результаты. Определены ключевые параметры концепции опережающего обучения государственных служащих как активной составляющей инновационного государственного управления. Научная новизна. Обоснованы единые подходы к реализации технологии опережающего обучения кадров государственного управления.