Власть и публичное управление

Универсальная балльная шкала социальных измерений в образовании (проблемы использования двузначной и многозначных логик в социологии)

Дата поступления: 15.04.2015 Дата публикации: 15.04.2015

УДК: 316.74:37 EDN: VODDWV

Полный текст:

Аннотация

Цель. Автор сопоставляет формальную двузначную и многозначные логики, экстраполируя полученные результаты на социологическое знание. Методы. Применяются ретроспективный и системный анализ, сопоставление, сравнение. Результаты. Предлагается решение проблемы повышения достоверности, анализируемости, сопоставимости результатов социологических исследований использованием универсальной балльной шкалы социологических измерений, основанной на использовании многозначных логик.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Фурсов В. Универсальная балльная шкала социальных измерений в образовании (проблемы использования двузначной и многозначных логик в социологии) // Вопросы управления. 2015. Т. 16, № 4. С. 207–210.

For citation:

Fursov V. Universal point scale of social measurements in education (problems of using two-digit and multi-digit logics in sociology) // Management Issues. 2015. Vol. 16, no. 4. P. 207–210.

Как цитировать

Фурсов В. Универсальная балльная шкала социальных измерений в образовании (проблемы использования двузначной и многозначных логик в социологии) // Вопросы управления. 2015. Т. 16, № 4. С. 207–210.

Список литературы

  1. Гетманова А.Д. Классическая и неклассические логики - необходимый компонент науки и современного образования; Департамент образования г. Москвы, Гос. об-разоват. учреждение высш. проф. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГОУ ВПО МГПУ), Общеунив. каф. философии. М.: МГПУ, 2010. 95 с.
  2. Карпенко А. С. Логики Лукасевича и простые числа. М.: Наука, 2000. 319 с.
  3. Многозначные логики и их применения: Логические исчисления, алгебры и функциональные свойства. Под ред. Финна В. К. Том 1. М.: УРСС, 2008. 416 с.
  4. Фурсов В.В. Философско-методологические основания мониторинга образования: диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук: 09.00.11. Москва, 2013. 150 c.