Government and public administration

Social technologies management of social activity of students

Received: 15.04.2016 Published: 15.04.2016

UDC: 316.346.32-053.6 EDN: XHYFCD

Full text

Abstract

Disclosure of the content of the concept of social technologies management of social activity and selection of management technologies for groups of students with different types of social activity. Methods and methodology. The author used methodology of activity approach in the analysis of the concept of “social activity” and “social technologies management of social activity”, as well as the methods of synthesis and specificity in the analysis of the literature with similar themes to build cause-effect relations on this basis. Results. The author defined technologies of social activity management; the main elements of the social technologies management of social activity, depending on the type of social activity of students. Scientific novelty. The author developed meaningful characteristics of social technology management of social activity of students; highlighted technologies of intensifying not only socially active students, but also for other groups. The proposed social activity management technologies can help streamline the practical activities in the field of social activity, expansion of knowledge in the field of social activity and elaboration of management strategies for activity development at the University.

Keywords

How to cite

Для цитирования:

Щемелева И. Социальные технологии управления социальной активностью студенческой молодежи // Вопросы управления. 2016. Т. 22, № 4. С. 86–92.

For citation:

Shchemeleva I. Social technologies management of social activity of students // Management Issues. 2016. Vol. 22, no. 4. P. 86–92.

How to Cite

Shchemeleva I. Social technologies management of social activity of students // Management Issues. 2016. Vol. 22, no. 4. P. 86–92.

References

  1. Оленина Г.В. Социально-культурное проектирование и продвижение гражданских инициатив молодежи: история, теория, методология, практика. Барнаул: Изд-во АГАКИ, 2012. 311 с.
  2. Яковлев И.Г. Сценарии развития российского высшего образования // Социология образования. 2015. № 9. С. 4-26.
  3. Коряковцева О.А. Государственная молодежная политика как фактор общественно-политической активизации молодежи в постсоветской России. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2010. 232 с.
  4. Шаламова Л.Ф. Технологии активизации социального потенциала молодежи // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 5. С. 202-220.
  5. Дмитрова И.И., Осипов Е.Н. Социальные технологии. М.: МАКС Пресс, 2004. 160 с.
  6. Малюга С.В. Социальное управление: социологический аспект. Ростов-на-Дону: РСЭИ, 2010. 68 с.
  7. Клюев А.В. Инновационные технологии как метод оптимизации управления отраслями социальной сферы // Вопросы управления. 2016. № 2.
  8. Васильева Н.В., Кочнев С.В. Участие молодежи в принятии общественно значимых решений. М.: Изд-во Московского гуманитарного университета, 2012. 147 с.
  9. Скалабан И.А. Общественное участие: теория и практика социального конструирования. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2015. 407 с.
  10. Карлова Т.В. Системные принципы объекта управления: социологический анализ. М.: Янус-К, 2004. 220 с.