Мелькова О.В.

Цель. Выявление теоретических подходов к организации системы маркетинга образовательных услуг и проблем в российской практике; определение категорий аппарата маркетинга в рамках образовательных услуг; выявление проблематики маркетинга, возникающей в образовании России. Методы. Исследование базируется на методах классической теории маркетинга. Для проведения расчетов использовались методы экономико-статистического анализа. Результаты. Исходя из современного состояния высшего профессионального образования в России и в частности маркетинговой деятельности вузов проанализирован категорийный аппарат маркетинга в сфере оказания образовательных услуг, разобраны элементы комплекса маркетинга применительно к вузовскому образованию. Делается вывод о наличии противоречий в современном профессиональном образовании и необходимости применения маркетинговых методов для успешной работы вуза на рынке как образования, так и рынке труда. Научная новизна. Научная новизна заключается в исследовании специфики маркетинга при оказании образовательных услуг, выявлении проблем современного образования при изучении динамики и необходимость использования маркетинговых приемов для повышения конкурентоспособности вуза.