Власть и публичное управление

Методологические подходы к оценке и прогнозированию кадрового потенциала молодежной политики

Дата поступления: 15.04.2016 Дата публикации: 15.04.2016

УДК: 323(470)-053.81 EDN: XHYFDH

Полный текст:

Аннотация

Цель. Цель статьи заключается в исследование методологических оснований оценки и прогнозирования потенциала молодежной политики. Методы. Основными методами исследования стали: системно-терминологический, сравнительно-сопоставительный анализ и синтез, обобщение, классификация, типологизация. Результаты. В статье предлагается авторское определение кадрового потенциала молодежной политики, рассматриваются основные методологические подходы к оценке и прогнозированию кадрового потенциала молодежной политики, актуализируется необходимость разработки единых критериев оценки эффективности развития кадрового потенциала молодежной политики.Purpose.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Ростовская Т., Фомина С. Методологические подходы к оценке и прогнозированию кадрового потенциала молодежной политики // Вопросы управления. 2016. Т. 22, № 4. С. 106–110.

Как цитировать

Ростовская Т., Фомина С. Методологические подходы к оценке и прогнозированию кадрового потенциала молодежной политики // Вопросы управления. 2016. Т. 22, № 4. С. 106–110.

Список литературы

  1. Гегель Л.А., Казакова Е.О. Ключевые проблемы развития молодежной политики в российской федерации// Социально-гуманитарные знания. 2015. № 3. С. 161-174.
  2. Егорычев А.М. Россия и мировая цивилизация начала XXI века: философские и социокультурные основы построения стратегии социального развития// Ученые записки Российского государственного социального университета. 2015. Т. 14. № 1 (128). С. 78-89.
  3. Мардахаев Л.В. К вопросу о развитии методологии социальной педагогики// ЦИТИСЭ. 2016. № 1 (5). С. 24.
  4. Пель В.С., Белая Е.А. Компетентностный подход как условие эффективности подготовки специалиста сферы молодежной политики / Педагогический профессионализм в образовании в 2 частях: материалы IX Международной научно-практической конференции. М., 2013. С. 74-84.
  5. Петрова Т.Э. Методологические основы реализации молодежной политики// Молодежная Галактика. 2014. № 11. С. 12-19.
  6. Ростовская Т.К. Принятие Основ ГМП 2025 года: фактор эволюционного развития в современной России // Государственный советник. 2014. № 4. С.93-96.
  7. Ростовская Т.К. Современные подходы формирования кадровой молодежной политики в РФ/ Сборник тезисов по материалам научно-практической конференции «Совершенствование системы формирования кадрового потенциала молодежной политики в Российской Федерации, МГПУ им. М.А. Шолохова. М., 2009.
  8. Сорихина В.П., Фомина С.Н., Профессиональная подготовка студентов направления подготовки «организация работы с молодежью» в условиях модернизации образования// Ученые записки Российского государственного социального университета. 2015. Т. 14. № 4 (131). С. 144-150.
  9. Фомина С.Н., Альтиментова Д.Ю. Информационная мобильность студентов социального вуза: сущностные характеристики и технологии формирования// Ученые записки Российского государственного социального университета. 2015. Т. 14. № 6 (133). С. 81-87.
  10. Saralieva Z.K.-M., Petrova I.E., Egorova N.Y. Рarenthood and parenting in modern Russia// Asian Social Science. 2015. Т. 11. № 3. С. 255-261.
  11. Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 ноября.2014 г. N 2403-р // Собрание законодательства РФ. 2014. № 50. Ст. 7185.